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Lu à la page 340 de "My great predecessors part V"

Tal révélant un secret à Korchnoi à l'Olympiade de Novi Sad en 1990:

"There, in Baguio (lieu du match du championnat du monde de 1978), we were all afraid for you - if you had won the match, you could have been physically eliminated. Everything ...

Mon avis:

La seule réponse qu'on peut donner à un adversaire qui joue mal est de le battre.

Si tu ne peux pas battre un gars qui perd 8 tempi dans l'ouverture, tu fermes ta boite et tu apprends.

Je t'encourage à jouer des niaiseries, Dom. En espérant que tu réagisses en homme si tu perds ...

Mon avis:

La seule réponse qu'on peut donner à un adversaire qui joue mal est de le battre.

Si tu ne peux pas battre un gars qui perd 8 tempi dans l'ouverture, tu fermes ta boite et tu apprends.

Je t'encourage à jouer des niaiseries, Dom. En espérant que tu réagisses en homme si tu perds ...

À quelques minutes d'un ronde d'un tournoi d'échecs à Thetford Mines , le jeune Nicolas Doyon semblait perdu mentalement au point de nous demander de façon répétitive:

C quoi j'apporte pour le tournoi ? Est-ce que je j'ai tout ce qu'il faut ?

Ses amis tentaient de le réconforter, tandis que moi ...

Bonjour,

Vous connaissez Nicolas Doyon? Il était membre actif de la FQE fin des années 90 et a participé à l'organisation de plusieurs tournois.

J'ai appris dans le nouveau magazine Krypto? (publié par l'Université Laval pour sensibiliser les jeunes aux études universitaires) qu'il travaille sur ...

Si jamais ça se rend à moi, n'importe quel horaire convient. (Sauf à la St-Valentin, question de rester en vie...)

J'ai relu votre enfilade à partir de gars qui nous arrive avec le 1
Il vous a bien eu... il a omis de définir l'unité
Une des premières erreur que l'on fait c'est d'inculquer à des enfants le concept de l'unité:
Regarde fiston un toutou
L'enfant de un an prend l'objet et le réflexe premier c'est ...

Tu connaîs Narcisse, n'est-ce pas?
Est-ce qu'il prétendait résoudre tous les problèmes ?

Est-ce que les gens qui connaissent deux ou trois choses te choquent, Sylvain?

Savoir résoudre des problèmes, c'est relativement important. Pour ce qui est de tous les problèmes, tant mieux si tu ...

1/1, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5 et ainsi de suite en additionnant 1 au dénominateur jusqu'à l'infini, puis on recommence la même liste avec avec 2 au numérateur, puis 3, 4, 5 et ainsi de suite à l'infini. De cette façon, on est sûr de ne manquer aucune fraction, ce qui prouve que Q est bien dénombrable ...

regardez moi tous ces hypocrites ... ça attend le gars en tournoi ... et quand il vient pas s'inscriree c de sa faute.
Valley tu n'as pas d'excuse. Tu as lu ma nouvelle anfilade et juste pour écouer tu as répondu ici

Désolé! Je n'avais pas remarqué que je détruisais le plus grand de tous les ...

Bon, bon, bon...

En fait, lorsqu'on discute d'infini, il faut définir ce que l'on entend par ''même nombre d'éléments.''

On dit que deux ensembles ont la même cardinalité (même nombre d'éléments) s'il existe une fonction entre les deux ensembles qui associe à un élément du premier ensemble un ...

Louis Morin a écrit : J'ai toujours intuitivement (naïvement?) cru que nous vivions dans un espace à quatre dimensions (longueur, largeur, hauteur et temps)?

Oui. Ainsi, on peut imaginer un objet à 4 dimensions comme un objet en 3 dimensions qui se déforme avec le temps...

Je vais essayer. On a créé -1 pour avoir un nombre qui additionné à 1 donne 0. C'est l'explication financière habituelle.

Ensuite, on comprend que 1 fois n'importe quel patente donne la patente en question.

Finalement on accepte que 0 fois 22 oranges nous donne 0 orange.

Michel,

Je suis bien ...

Michel,

J'aime bien ta démonstration, qui ne passe par rien d'autre qu'une construction à partir d'intuitions !

Par contre, il manque une intuition : comment ça se fait que 1 x -1 = -1 ? Lorsque j'ai une fois -1, je peux comprendre, mais comment interpréter "moins x fois qqch" ?

PS: Mais au ...

Quant à "Si c'était pas vrai, on pourrrait démontrer n'importe quoi et le prouver !!" (OxNumberNine).


En fait, je crois que cette phrase se réfère à un théorème de la logique mathématique qui dit que dans un système formelle incohérent, on peut démontrer n'importe quoi. Non pas à ''je vais te ...

En fait Michel, j'avais déjà tout compris ça. Mon problème n'est pas un problème de compréhension de la démarche logique de la preuve. Non, c'est la prémisse qui me fourre: d'après moi la compréhension du concept -1 doit aller plus loin que « On a créé -1 pour avoir un nombre qui additionné à 1 ...

Après, tu vas trouver que ta lecture actuelle est un peu plus ''intuitive''.

Salut Michel!

Je vois ce que tu veux dire. Ça deviendrait plus intuitif, en ce sens que je reconnaitrais le "pattern" de résolution de problèmes, et que j'aurais moins de difficulté à résoudre le problème. Mais l'objet ...

Ok, mais avouons qu'elle peut sembler rébarbative pour quelqu'un qui n'est pas habitué à ce genre de langage très technique! Quand je regarde la démonstration, je ne comprends très bien comment ça fonctionne, mais je ne comprends pas mieux pourquoi -1 x -1 = +1.
Sébastien

Je vais essayer. On a ...

OxNumberNine a écrit :Daniel Rouleau, M. Sc. (Mathématiques), Université d'Ottawa, 1987

Intéressant! Quel domaine?


Est-ce qu'il y a beaucoup d'autres forumeurs avec des études en math?

Michel Valley, M. Sc. (Mathématiques), Université Laval, 2004
Théorie des opérateurs (Analyse fonctionnelle)

Je suis tout-à-fait en accord avec la réplique d'Ox. Par mes temps libres, ces jours-ci, je me suis mis à l'étude de la théorie des catégories, des hyper-réels et de l'analyse non-standard. C'est absolument fascinant et d'une rigueur orgasmique. Cependant, l' "intuitivité" en mange un coup!

Ouin ...