Voici le plan pour le cours qui se tient présentement au local 1170, du pav. Lacerte de l'Université Laval, le mardi de 19h - 21h.
Stagnation échiquéenne
Cours #1 (17 février 2004)
Introduction
Bref survol de quelques principes clé de la Stagnation échiquéenne : énumération des éléments qui nous empêchent de progresser, dont notamment l’incapacité à formuler des plans. Succincte introduction des déséquilibres du MI Jeremy Silman.
Cours #2 (24 février 2004)
Appréciation des déséquilibres et formulation du plan
La vision de Silman dans la lignée de celle de Alekhine. Présentation préliminaire des déséquilibres de Silman : avance de développement, espace, matériel, initiative, pièce mineure, structure de pions, contrôle de cases ou lignes clé. La formulation d’un plan suite à la description et compréhension de la position.
Cours #3 (2 mars 2004)
Déséquilibre – la pièce mineure
Comparaison entre le fou et le cavalier : forces et faiblesses de chacune de ces pièces. Regard sur ce qu’il faut entreprendre pour faire valoir notre pièce mineure.
Cours #4 (9 mars 2004)
Déséquilibre – espace et centre
La notion du centre et le jeu qu’elle commande. L’importance de l’espace. Explicitation de la manière qu’il faut jouer d’un côté comme de l’autre.
Cours #5 (16 mars 2004)
Déséquilibre – structure de pions
Attention portée sur le jeu et les structures de pion, notamment celles comportant des pions doublés, un pion isolé, un pion arriéré, des pions pendants, un pion passé. Exposition de la notion de chaîne de pion et des plans qu’elle exige.
Cours #6 (23 mars 2004)
Déséquilibre – contrôle de lignes et cases importantes
Examen de la notion de ligne ouverte, semi-ouverte, et fermée, avec emphase sur les besoins de la tour et du fou. Présentation de la case faible, avec la participation du cavalier.
Cours #7 (30 mars 2004)
Déséquilibre – initiative ; avance de développement
L’initiative, tout comme l’avance de développement, est un déséquilibre particulier puisqu’il est temporaire. Exhibition de la manière qu’il faut conduire nos effectifs selon que l’on possède ou non ce déséquilibre.
Le but du cours est de vous aider à formuler un plan lors d'une partie d'échecs.
Je vous rappelle que le coût est de 35$ pour 6 cours, soit du #2 au #7, le #1 ayant été donné hier. Si vous ne pouvez pas être présent pour la durée de la session, il vous est possible d'assister au cours de votre choix pour 8$.
Pour être en mesure de vous faire une idée, vous pouvez lire les message de Denis Robitaille et Serge Champetier sous la rubrique "Cours d'échecs", ou, s'il vous en est possible, de contacter Gaétan Lapierre, Gérard Ouellet, Rémi Marois, Nicolas Fillion, Vladimir Gaspariants, Eveline Dion-Laliberté, Philippe Chevalier, Bruno Marchand, Elizabeth Ball, Michel Caissie, Antoine Carrignan, Luc Fortin, Patrick Naud, Simon Quenneville, Mario Cyr, Jean-François Goupil, François Crépeault, René Filion, Stéphane Lalonde, Dario Gagnon, Charles Pérusse, ou Jean-Charles Dussault qui ont assisté ou suivi mon cours.
De plus, vous pouvez consulter mes anciennes rubriques dans le Café Moonster, qui se trouve dans "l'onglet" Actualités.
Au plaisir de vous voir.
Salutations,
Stéphane Beaudoin
Professeur et victime de la Stagnation échiquéenne
